Hola jóvenes de segundo, aquí les mando la información del mcm y del MCD, espero les sea de utilidad.
* Este video te explica de una forma sencilla
y práctica lo que es el Máximo Común Divisor,
nooo eesss el procedimiento que quiero que uses para
calcularlo, es solo el concepto, para que después sepas qué es lo
que estas calculando y haciendo ¿sale?. Puedes verlo haciendo click aquí.
* Este video te muestra
ahora si el proceso que quiero
que utilices para el calculo del MCD
pon mucha atención y después practícalo
con los ejemplos que se te proponen al final del video click aquí.
* Ahora pon mucha
atención al concepto del
mínimo común múltiplo click here.
* Por último observa el proceso
para el cálculo del mcm haciendo click
aquí...después resuelve las actividades
sugeridas.
miércoles, 2 de noviembre de 2011
CONTEO.
En esta entrada encontrarás los temas correspondientes a conteo, los cuales son:
Principio del producto y principio de la suma click.
En el ejemplo de la señora se multiplican porque puede usar al mismo tiempo uno de los tres sombreros y uno de los cuatro brazaletes.
Y en el ejemplo de los que van a almorzar se suman porque sólo pueden estar en uno de los
diferentes lugares (no pueden estar en dos lugares al mismo tiempo) y luego, dependiendo de donde están, sólo pueden comer lo que el lugar vende.
Observa que la clave para resolver este tipo de problemas es que te fijes muy bien en las cosas que puedes "hacer al mismo tiempo" y en estos casos se lleva a cabo una multiplicación, y en las cosas que "no se pueden hacer al mismo tiempo" se lleva a cabo una suma.
Observa el siguiente video click.
Principio del producto y principio de la suma click.
En el ejemplo de la señora se multiplican porque puede usar al mismo tiempo uno de los tres sombreros y uno de los cuatro brazaletes.
Y en el ejemplo de los que van a almorzar se suman porque sólo pueden estar en uno de los
diferentes lugares (no pueden estar en dos lugares al mismo tiempo) y luego, dependiendo de donde están, sólo pueden comer lo que el lugar vende.
Observa que la clave para resolver este tipo de problemas es que te fijes muy bien en las cosas que puedes "hacer al mismo tiempo" y en estos casos se lleva a cabo una multiplicación, y en las cosas que "no se pueden hacer al mismo tiempo" se lleva a cabo una suma.
Observa el siguiente video click.
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